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Entrevistas » 19/may/2010 » 0 vista
Luzmán Salas, consejero regional y destacado académico, dialogó con Panorama Cajamarquino respecto de la problemática universitaria.
Salas, nos invita a reflexionar sobre que tanto falta por mejorar en educación superior y cuáles son esos senderos a seguir.
¿Se justifica la existencia de 3 universidades en la región?
Creo que no. Creo que lo importante es el potenciar los centros de formación, en este caso apoyar más decididamente a la Universidad nacional de Cajamarca.
¿Mayores recursos?
Mayor apoyo en todo. Hablamos de una universidad, un centro que requiere de un importante presupuesto. Es fundamental el dinero para lo que implica infraestructura, instrumentos, laboratorios, un departamento de becas, financiamiento para las investigaciones.
¿En el caso de la universidad de Cajamarca?
Para el caso de la Universidad de Cajamarca urge mejorar las condiciones para la investigación, para la innovación tecnológica. Además, es casi una obligación para las universidades la publicación y difusión de material bibliográfico. Recordemos que la universidad es un ente vivo y tiene que generar y difundir conocimiento. Un tema fundamental también es la capacitación constante de los docentes universitarios. Incluso se debe ver los convenios e intercambios de estudiantes y docentes, dentro y fuera del país, experiencias enriquecedoras.
¿Calidad ante todo?
Por supuesto. Recordemos que invertir en educación es básico. Debemos tener en cuenta que son muchas las instituciones que buscan mayor apoyo y gestionan recursos, no hay resultado muchas veces, menos oportunidad tendrán si hay mayor número de casas de estudio.
¿Proliferaron las universidades en el Perú?
Sin duda. No estamos en contra del derecho al acceso a la educación, pero hay que reconocer que hablamos de una proliferación de universidades tanto nacionales como privadas y no hay control. Ese es un tema muy delicado que no estamos afrontando
¿Se incrementarán los presupuestos?
No creo que los actuales presupuestos se incrementen en educación cuando hablamos de una universidad, los presupuestos son cuantiosos, y no son tan sencillos de obtener. Pienso que los presupuestos deberían concentrarse en universidades que ya están constituidas y que cuentan con mayor respaldo tanto en infraestructura y demás.
¿Tanto analfabetismo y tantas universidades?
Aunque son diferentes niveles, no podemos negar que no se ha podido erradicar el analfabetismo, el cual se ha constituido en una lacra social, y que por más esfuerzos, es poco lo avanzado. Además, tenemos que despertar frente a un nuevo modo de analfabetismo, el analfabetismo cibernético. Cuántas personas tienen acceso a los nuevos informáticos, y cuántos no, y como va avanzando este sector aislado y sin el goce los avances de la tecnología.
© Panoramacajamarquino.
Esta nota está totalmente parcializada con la UNC, tanto Chota Y Jaén tienen derecho a tener Universidades y que la población que no puede salir a estudiar fuera debido a la falta de recursos económicos también tienen el derecho a estudiar.
Si se trata de potencializar las Universidades que ya existen pues que la UNC sea cerrada total no llega creo a tener ni 6mil alumnos y diríamos que los alumnos pueden fácilmente migrar a Chiclayo o Trujillo porque sus Universidades tienen un mayor prestigio y otra razón para que cierren la UNC seria porque no ha cumplido con sus labores de investigación científica y de extensión universitaria ante la comunidad.
Las funciones de universidad se fundamentan: a)Generación del conocimiento,b)Transferencia y c) Investigación y desarrollo tecnógico. En estos últimos años observamos muchas universidades y mínima investigación aplicada y desarrollo tecnológico.
La transferencia del conocimiento se realiza a travès de la “extensión universitaria”, esta debe enfocarse a realizar estudios de factibilidad para la solución de la diversa problemática de las comunidades, así como del sector productivo e industrial. Consideramos importante, que cada “carrera larga” incorpore igual proporcion de estudiantes de formación de técnicos, personal de mando medio, personal especializado ejecutor y operativo
Finalmente, cada universidad debe establecer un programa de estudios de 4to. nivel, para un porcentajue mínimo de profesores de pos grado, pero en universidades de prestigio en paises desarrollados, esto permitirà integrar conocimientos actualizados y tecnología de punta, no realizarlo, serà entrar en un reciclamiento y estudios de fin de semana, lo cual no es lo recomendable.