Este 31 de enero el servicio de educadores de calle del INABIF-MIMDES cumple 17 años de creación, siendo un servicio de atención a niñas, niños y adolescentes entre 6 a 17 años en situación de calle, trabajo, pandillaje, mendicidad, explotación sexual o económica que busca fortalecer, desarrollar sus habilidades y capacidades tanto personales como sociales. Tiempo que ha logrado que más de 58 mil niñas, niños y adolescentes a nivel nacional abandonen trabajos rudos y nocivos que afectaban seriamente su salud.
En la actualidad existen 30 educadores de calle que trabajan en 15 regiones del país (Lima, Puno, Arequipa, La Libertad, Cusco, Ancash, Junín, Huánuco, Apurímac, Ucayali, Ayacucho, Piura, Cajamarca Y Loreto), con la finalidad de lograr el desarrollo de habilidades y capacidades en las niñas, niños y adolescentes, el fortalecimiento de sus padres o familiares como soporte de los menores de edad y su inserción a los servicios de salud y educación.

Mariela Peralta Bazán, Educadora responsable del Programa de Educadores de la Calle nos habla sobre la labor que viene realizando el INABIF en Cajamarca.
¿Con que población trabaja el INABIF?
Con niñas, niños y adolescentes que están en situación de vulnerabilidad y alto riesgo social debido a las actividades que realizan, por tanto están expuestos a iniciarse en el consumo de drogas, a ser víctimas de explotación sexual o económica, a adquirir enfermedades, a sufrir accidentes abusos físicos o sexuales, malos tratos, y a desertar de la escuela.
¿QUE LINEAS DE ACCIÓN SIGUE EDUCADORES DE CALLE?
El programa sigue tres líneas de acción, la primera que es el Desarrollo de habilidades y Competencias, proceso a través del cual se amplían y aumentan las capacidades y oportunidades de los individuaos a fin de que gocen una vida digna.
La segunda, que es el fortalecimiento familiar, a través del cual se busca potenciar las capacidades del núcleo familiar ya que ella es la base para el adecuado desarrollo del individuo.
La tercera que implica la inserción de los usuarios en redes comunitarias de soporte social. Los Educadores de Calle realizan una labor de puente entre los servicios sociales y la población usuaria del programa, en tal sentido los Educadores llevan, acompañan, introducen a los usuarios a los servicios que otras Instituciones ofrecen.

¿Cómo trabajan los educadores de calle?
Los Educadores de Calle realizan talleres formativos y educativos tanto con las niñas, niños y adolescentes como con sus padres o tutores responsables, además realizan acciones conjuntas con las entidades públicas y privadas a fin de dar soporte a los usuarios del programa: Acceso a servicios de salud, alimentación, educación, asesoría legal, trámite documentario, capacitación, entre otros, Asimismo, los adolescentes mayores de 14 años tienen la oportunidad de acceder al servicio de formación Ocupacional que otorga becas para formación técnica.
¿En dónde se desarrolla educadores de calle?
El programa se desarrolla en los centros de Referencia que son locales cedidos por la comunidad en calidad de préstamo, son centros que están equipados con material adecuado, donde el educador de calle se reúne con niñas, niños y adolescentes.
¿Qué logros ha alcanzado educadores de calle?
Muchos, 58 mil niñas, niños y adolescentes a nivel nacional abandonen trabajos rudos y nocivos que afectaban seriamente su salud, 1,884 adolescentes mayores de 14 años han sido becados para estudiar carreras técnicas, 4,478 niñas, niños y adolescentes han ingresado o reingresado al sistema educativo formal, 10,787 niñas, niños y adolescentes han reducido su jornada laboral, 1,733 niñas, niños y adolescentes han dejado de trabajar por acción de Educadores de calle.

¿En dónde están ubicadas las oficinas del INABIF?
El programa educadores de calle en Cajamarca está ubicado en Jr. Tarapacá N°714 cuarto piso. Teléfono 367951 Cel 976943836.